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Déontologie

Code de déontologie

ethique

1- Clarté du cadre

Il reçoit son client dans un cadre clair qu’il expose en début de thérapie.

Ce cadre comprend des éléments sur ce qu’est une thérapie, la particularité de ce qu’est la relation thérapeutique ainsi que la confidentialité des contenus amenés par le client.

Cette confidentialité est élargie au superviseur du thérapeute lors des séances de supervision.

Le thérapeute a une relation claire et fluide avec l’argent.

Il informe son client du montant de ses séances, du mode de paiement de celles-ci, et précise que les séances manquées sont dues. Il définit de manière écologique pour lui, le délai acceptable pour une annulation de séance.

Tout contrat, écrit ou verbal, entre le thérapeute et son client constitue un engagement. 

Tous les échanges entre le Gestalt thérapeute et le client sont soumis aux règles du secret professionnel.

2- Absence de passage à l'acte

L'abstention de tout abus de pouvoir qu'il soit moral, spirituel, financier ou sexuel est un principe fondamental par rapport auquel le Gestalt thérapeute se doit d'être vigilant en permanence.

Le Gestalt thérapeute est attentif au fait que tout passage à l'acte implique un temps de résolution et de dédramatisation.

3- Conscience de ses limites

Le Gestalt thérapeute porte attention aux limites de ses compétences.

Il est en mesure de se positionner avec sérénité, c’est à dire d’accepter ou non un nouveau client.

Il sait référer à un autre praticien ou à un médecin un client qui dépasse ses compétences actuelles.

 Le thérapeute met également de la conscience sur ses limites physiques et psychologiques et sait se ménager des temps de ressourcement.

4-Conscience professionnelle

Le Gestalt-thérapeute a une formation professionnelle théorique et pratique, approfondie et continue.

Sa conscience professionnelle permet au thérapeute de mettre le focus sur la confidentialité des séances, de faire respecter le cadre, d’être impliqué dans ses séances et engagé dans le suivi de ses clients comme dans son suivi en tant que praticien.

Il prend le temps de se préparer pour ses séances.

Il a des relations bienveillantes et soutenantes envers ses collègues.

Lorsque le Gestalt-thérapeute constate qu’il atteint ses limites, il s’oblige à consulter un superviseur et, le cas échéant, il adresse le client à un autre professionnel qualifié.

5- Supervision

Le Gestalt thérapeute a une supervision et des formations complémentaires.

Le thérapeute est conscient de l’importance de la supervision. Il en mesure la portée pour lui comme pour ses clients ainsi que la régularité nécessaire.

6- Thérapie personnelle

Le Gestalt therapeute a une responsabilité qui consiste à poursuivre son développement personnel et professionnel.

Le thérapeute est conscient de l’intérêt de son travail en thérapie individuelle et de l’impact de celle-ci sur sa capacité à recevoir et à accompagner un large panel de clients.

7- Formation continue

Le Gestalt thérapeute s'engage à une formation continue permanente dans son propre champ et dans les domaines voisins.

Il mesure l’importance de la formation continue au-delà des cycles de base de sa formation.

Approfondir les concepts au travers de thèmes transversaux, mieux comprendre ce qui se joue dans la relation thérapeutique sont des opportunités de développement tant pour le thérapeute que pour sa pratique.

8- Recherche de l'intérêt le plus élevé du client

La relation client/Gestalt-thérapeute est une relation professionnelle dans laquelle la préoccupation première du thérapeute est la personne du client.

La dignité, la valeur et la singularité du client doivent être respectées en toutes circonstances

La relation client-thérapeute est une relation professionnelle centrée sur la protection du bien-être du client.

Le Gestalt thérapeute prend les précautions appropriées pour assurer la sécurité de ses clients dans l'environnement physique dans lequel se déroule la Gestalt thérapie.

Lorsque le thérapeute intervient en séance, il le fait dans l’intérêt élevé du client au travers de contenus assimilables par lui.

Ses compétences lui permettent de se faire le reflet des processus dysfonctionnels du client tout en s’appuyant sur la relation thérapeutique comme vecteur de développement de comportements plus ajustés

9- Communication professionnelle

Le process présent dans la thérapie utilise trois dialogues:

1- Le dialogue régulatoire qui permet la régulation affective ; baisser la pression en accueillant et contenant les émotions.

2- Le dialogue mentalisant donne du sens, permet de comprendre ce qui se vit, de sortir des interprétations et de comprendre le lien avec ses désirs et celui de l'autre.

3- Le dialogue herméneutique trouve un sens nouveau et plus ajusté aux besoins et aux valeurs du client.

10- Respect de la méthode Ifas

L’Ecole Humaniste de Gestalt, s'engage à conduire ses thérapies dans le respect de la méthode enseignée.

 

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 Sylvie Favreau
(gérante coordonnatrice)
 
Tel : 06 66 26 63 81